首页 >文章内容
内容:

 

不为失败找理由,只为成功找方法,现根据田恒光老师主编的《班主任理论与实务》,对暗示法作一些介绍。暗示是指在无对抗的条件下,用含蓄、诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。暗示法应用于班级管理中的作用在于它对学生不产生心理压力,不强求学生接受,但能产生积极的、主动的影响,起潜移默化的作用。我们班主任在平时工作中自觉

same day payday loans

基本教育方法5------暗示法

来源: 作者: 发布时间: 2013/6/19 0:04:28 点击数: 12
Copyright © 黄友上名班主任工作室·技术支持:晨阳网络.. All rights reserved.
查看流量统计
Copyright © 黄友上名班主任工作室·技术支持:晨阳网络.. All rights reserved.