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吴丽君,女,1969年出生,中共党员,硕士,中学高级教师,平阳中学英语教研组长。曾荣获省师德楷模、市师德楷模、市名班主任、县劳动模范、县优秀教师、县先进教育工作者、县名班主任。从教22年来,17年担任班主任工作,多年担任高三英语教学重担,她深爱着教育事业,深爱着她的学生,用爱心和智慧执着追求,耕耘不止……

作为一名普通的英语教师,吴丽君老师全身心投入教育事业中。她热爱班主任工作,重视学生思想道德品质的培养,在平凡的工作岗位上埋头苦干,默默耕耘。辛勤的工作给她带来了诸多荣誉。如2006年被评为平阳县优秀教师;2007年被评为县名班主任、县先进教育工作者;2008年被评为县劳动模范;2009年被评为市劳动模范、市师德楷模、她所带领的英语组荣获市、县先进教研组;2010年被评为市名班主任、省师德楷模、全国实验学校优秀教研组长。2011年被评为市优秀教研组长。下面从教学、教育、科研、示范等方面作一介绍。

一、立足讲台潜心教学

她专注于三尺讲台,多年担任高三英语教学的重担。教学能力强,经验丰富,课堂生动,教法灵活,所教班级英语学科成绩名列前茅,所辅导的学生参加学科竞赛成绩突出。在2008年、2009年、2010年全国中学生英语能力竞赛、英语翻译大赛及英语作文比赛中,数名学生获全国一、二、三等奖。充满激情的教学感染了她的每一个学生。一个学生在写给她的信中这样说到:“我是高二时才转入您所带领的高二(4)班,那时我的心情是非常惶恐的。想到高一自己的不合群,寡言少语到近乎有些自闭,深怕自己难以融入新的班级中,是您那平易近人的微笑首先使我忐忑的心不再那么畏怯;记忆中的您总是充满了激情,不断地激励我们要不畏艰辛、永不言败、勇于挑战,您的这种乐观、激情感染了全班同学,同样也深深感动了我。在这种氛围中,我慢慢变得开朗、自信。”

二、关爱学生,用心耕耘

 她热爱班主任工作,关注学生的自我教育、自我管理、自我发展。她尊重学生发展存在的差异性和独特性,关爱每一个学生。尽可能挖掘每个学生的潜能,发挥每个学生的特长,让每个学生获得全面而富有个性的发展。担任班主任工作17年以来,任教学生不但高考成绩出色,而且行为规范、很有爱心。她注重班级文化建设。她的“班主任有约”“班级成长史”“说出你心中的故事”“每天相约十分钟”“我心飞扬”和“学长励志演讲”班级活动拨动了学生的心弦,激发了学生的上进心,促进了学生的发展。她的“一个都不能落下”的言语激励了班级的每一个学生。学生从她那里得到了一种无微不至的关怀,在她的班级里体会到家的感觉,很有幸福感、归属感。她的学生爱她、敬她,视她为良师益友。家长们对她的教育教学工作非常满意。她的学生,在2006年、2007年、2008年和2009年学生高考均取得优异成绩。她享有“状母”之美称。培育了2 名县级理科状元,其中一位获得市第二名,北京大学毕业后,现在美国留学。本学期担任高三班主任工作,有望在明年高考中再创佳绩。她组织、鼓励学生参与团委学生会及社团活动,指导学生体育、艺术、科技、实践等方面的活动,培养学生的综合能力。如在2010年3月她班学生力挫群雄,荣获校高二辩论赛一等奖。她的多名学生参加市级体育、艺术、科技比赛中获得很好的成绩;多名学生荣获市“优秀学生干部”、“优秀学生”等综合性荣誉。在教育实践中,她不断总结,探索教书育人的方法。2006年德育论文《后进生转化艺术》、《爱是班主任工作中的重中之重》荣获省教育学会论文二等奖。2009年12月德育论文《让爱贯穿教育始终》发表于《文艺生活》。2010年2月《高中生孤独心理成因及干预策略研究》发表于《科教导刊》。2010年6月《爸爸妈妈谢谢你》心理学教学设计荣获县二等奖、市三等奖。同年11月德育案例《让爱插上翅膀》荣获县三等奖,读书心得《让心灵感动心灵,让关爱温暖心灵》荣获县二等奖。

正如学生所说的:“自从暑期您开始担任我们班班主任以来,我们给您带来了许许多多的麻烦。而您却没有怪我们,责骂我们,您的爱是伟大的,博大的,惠及您的每一个学生。一句“一个学生也不能落下”深深地感动了我,您的乐观、活力和对我们的无畏信心着实地打动了我。在高三这样关键的时期,能遇到您这样的班主任,真是我一生的荣幸!谢谢老师您对我们每一位同学的关怀。希望毕业的时候,我们每一位同学都能继承您优良的品德与可贵的精神。”

三、孜孜不倦,专心研究

 她十分注意自身素质的提高, 努力完善自己的教学基本功, 虚心向同行学习请教, 积极进行各种教学实践,注重教科研学习和教科研水平的提高。2004年课题《重点高中英语研究性学习的设计与教学实践研究》获市课题优秀成果三等奖。2010年完成了市级课题《高中英语有效教学的行动研究》。2010年负责县级课题《高中英语词汇有效教学的实践与研究》。她积极参加教学改革并及时总结教学经验,撰写论文。2005年4月,论文《走出计算机辅助教学的误区》在全国性报纸《学英语》发表。2006年4月论文《授之以鱼,不如授之以渔》荣获国家基础教育论文评比二等奖,同年6月,论文《构建和谐课堂》获得浙江省教育学会论文评比二等奖。

吴丽君

来源: 作者: 发布时间: 2013/6/19 16:35:02 点击数: 11
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