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用爱和行动践行教育事业

 

     温从跃,平阳县名班主任,温州市师德楷模。十几年来,他一心扑在农村学校的教育事业上。他虽然没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪语,但他始终默默奉献,辛勤工作,真诚为人,甘当人梯。

     一、 他播下“以身作则,言传身教”的种子,收获学生良好人格

    作为一个党员教师,他时刻以教师职业道德规范为标准来衡量自己,约束自己,做学生的表率。“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”,要求学生做到的,他自己都首先做到。他在教室或操场上,看到有纸屑或塑料瓶时,他都会弯腰捡起,放到垃圾桶里。他的这一举动,引起了学生们的注意,同学们也仿效起来,看到垃圾就捡起或拿起扫把来打扫。这些做法对学生形成良好的思想品质起到了潜移默化的作用。不少学生在周记中写道:“温老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。”

  • 用爱的心泉塑造美好的心灵

     师德的核心是爱,没有爱就没有教育。每当望着孩子们一张张笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着爱与爱的碰撞时的那份快乐,他觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,他都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,他会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。在工作中,始终用一颗慈爱的心把爱播撒给每一个学生。他所带班级过的班级没有一个辍学,深受同行的认可和家长的称赞。

  • 用心经营班级、善于与沟通家长,有自己管理班级特色。

    他是一位很有“心计”的班主任。他为了经营好班级,经常借鉴魏书生老师等名班主任师的方法,结合本班的实际创造出管理方法,曾推出“谁家最佳”、“寝室内务比赛”、“学生成长记录”、“家长学校专刊” 、“学生分析评价”。十三年的班主任工作实践中,他找到和家长沟通的好途径:家校联系卡、家长学校专刊、家长会。现在家校联系卡和家长学校专刊,已成为班级工作的一面镜子,照亮了每个孩子和家长的心灵。就这样在心与心的交融中,使教育形成一个真正的和谐统一,造就了孩子成功。

温从跃

来源: 作者: 发布时间: 2013/11/12 9:31:17 点击数: 0
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